为深入贯彻党的二十大精神，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》工作部署，按照《2023年吉林省教育信息化和网络安全工作要点》安排，推进信息技术在我省基础教育领域广泛应用和教育数字化转型，6月20日下午，由吉林省电化教育馆主办、长春市朝阳区教育局承办、长春市朝阳区教育信息中心协办的“数字化技术支撑学生综合素质评价试验工作培训推进会”在长春市朝阳区教师进修学校召开。来自全省各试验单位所在市（州）、县（区）电教负责同志，各试验校领导及代表近80人参加会议。

在专家讲座环节，东北师范大学副教授、博士生导师，教育部数字化学习支撑技术工程研究中心副主任唐烨伟做了题为《数字时代学生综合素质评价新范式》的报告。唐教授全面解读了综合素质评价相关政策演变，分享了其他省、市相关应用案例，并提出了对数字化转型背景下综合素质评价相关实践的反思与建议。

技术培训环节选取了相关企业代表，从实践角度进行了借助数字化平台开展综合素质评价活动的应用场景演示。

培训环节结束后，由吉林省电教馆副馆长王喆做工作部署及总结。王副馆长指出，各试验单位在开展试验工作过程中，首要任务是明确工作核心理念，制定契合本校实际的实施方案。同时，要紧握数字化工具，开展科学评价和全面评价，注重评价过程和评价结果，借助试验工作契机，推动实现全面育人、全程育人。

会议进一步明确了本次试验工作的目标内涵和工作方向，为试验单位做好理论支撑和技术支撑，确保各试验单位在即将到来的新学年有的放矢的开展科学试验。